A vida que está por vir é muito mais importante do que aquela que ficou no passado. A estrada para o sucesso está sempre em construção. A vida não é um problema a ser resolvido, mas sim uma realidade para ser apreciada. Deixe para trás aquilo que não te leva para a frente
terça-feira, 21 de junho de 2011
.....Cientistas descobrem genes relacionados com as enxaquecas
Cientistas descobriram um trio de genes vinculado com as enxaquecas, inclusive um relacionado exclusivamente com as as mulheres, segundo um estudo publicado na revista britânica Nature Genetics.
As enxaquecas são dores de cabeça intensas - às vezes com uma "aura", na qual os pacientes têm a impressão de olhar através de vidro congelado -, e que afetam cerca de 20% da população.
Os cientistas descrevem a condição, que é três a quatro vezes mais comum entre as mulheres, como uma desordem cerebral em que os neurônios ou células cerebrais respondem de forma anormal a estímulos.
A causa exata é desconhecida, mas acredita-se que fatores hereditários tenham um papel significativo.
Para ter acesso ao componente genético, Markus Schuerks, do Hospital Brigham para Mulheres, em Boston, coordenou uma varredura internacional de genomas com 23.230 mulheres, das quais 5.122 sofriam de enxaqueca.
Os chamados estudos de associação genômica comparam diferenças entre indivíduos nos cerca de três bilhões de pares dos blocos de construção molecular encontrados no código genético humano.
O estudo é o maior do tipo feito até agora. Ele descobriu variações em três genes que apareceram mais frequentemente em pacientes com enxaqueca.
Dois deles, conhecidos como PRDM16 e TRPM8, eram específicos de enxaquecas, e contrários a outros tipos de dores de cabeça.
Além disso, o TRPM8 se vinculava a enxaquecas unicamente em mulheres. Estudos anteriores demonstraram que o mesmo tipo de gene contém o "marcador" genético de um sensor de dor, tanto em homens quanto em mulheres.
O terceiro gene suspeito, o LRP1, está vinculado com a percepção do mundo exterior e em trajetos químicos dentro do cérebro.
"O cérebro de uma pessoa com enxaqueca responde de forma diferente a alguns estímulos, suas células nervosas 'conversam' de forma diferente do que os demais", explicou Shuerks por e-mail.
"Muitos neurotransmissores participam desta conversa cruzada e alguns parecem ter um papel especial nas enxaquecas. O LRP1 interage com alguns destes caminhos de neurotransmissores e, portanto, podem modular as respostas nervosas que promovem ou suprimem as crises de enxaqueca", acrescentou.
Nenhuma das variedades genéticas apareceu vinculada especificamente a enxaquecas com ou sem auras.
As descobertas, publicadas na revista Nature Genetics, foram replicadas em dois estudos menores com populações, um na Holanda e outro na Alemanha, e em um grupo clínico acompanhado pelo International Headache Genetics Consortium.
"A herança de qualquer uma das variedades genéticas altera os riscos de enxaqueca em 10% a 15%", disse Schuerks.
A influência destes genes provavelmente não é grande o suficiente para ser imediatamente usado como uma ferramenta de diagnóstico. Mas o resultado "é um avanço na compreensão da biologia da enxaqueca", afirmou.
Autism2day - 19 a 21 de agosto de 2011
Próximo evento promovido pela AMA-AL em Maceió!
Palestrantes:
Dra Simone Herrera (fonoaudióloga),
Viviane de Leon (terapeuta ocupacional) e
Maria Elisa Granchi (psicóloga).
Dia 19/08 - 20h00 às 22h00
Estratégias para estimulação de linguagem em crianças com autismo
Profa. Dra. Simone Aparecida Lopes-Herrera
Fonoaudióloga
Especialista em Linguagem
Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Professora Doutora do Departamento de Fonoaudiologia da USP - Campus Bauru
Uma das autoras do livro Estimulação da Linguagem: Aspectos Teóricos e Práticos, capítulo 4: Princípios da intervenção com base comportamental em crianças sem linguagem oral
Dia 20/08 - 08h00 às 18h00
CARS e PEP-R: Instrumentos de Avaliação de Crianças com Autismo validados no Brasil
Profa. Dra. Viviane Costa de Leon
Terapeuta ocupacional
Psicopedagoga
Formação na metodologia TEACCH nos Estados Unidos e Bélgica.
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Uma das autoras do livro Desordens do Espectro Autístico (Mennon, 2009), capítulo sobre MÉTODO TEACCH.
Dia 21/08 - 09h00 às 18h00
Adequações Curriculares e Estratégias para Construção de Atividades Adaptadas para Crianças com Autismo
Profa. Msc. Maria Elisa Granchi Fonseca
Psicóloga
Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Formaçãoem TEACCH pela Universidade da Carolina do Norte (USA).
Coordenadora do CEDAP da APAE de Pirassununga-SP
Investimento:
R$ 300,00 (pode ser parcelado em 02 vezes).
Desconto de 10% para inscrições à vista efetuadas até 15/07.
Local: a definir
Público-alvo:
Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, pedagogos, psicopedagogos, professores, pediatras, psiquiatras, neuropsicologos, neurologistas, estudantes, pais, cuidadores e familiares.
Curso com certificado de 20 horas.
Inscrições:
Efetuar depósito em favor de A AMIGOS AUTISTA ALAGOAS, AG 3186-0, CC 24095-8, BANCO DO BRASIL.
Enviar o comprovante escaneado, juntamente com nome completo, endereço, telefones para contato e CPF para o email ama.alagoas@gmail.com.
ou
Efetuar inscrição diretamente na sede da AMA-AL (Rua Jader Isidio Malta de Araújo, 158 - Stela Mares), no horário comercial.
Informações:
Email: ama.alagoas@gmail.com
Telefones: 82 3316-3573 (sede da AMA-AL) ou 82 8855-9422 (Monica)
Site: www.autismoalagoas.org.br
Blog: www.ama-alagoas.blogspot.com
Palestrantes:
Dra Simone Herrera (fonoaudióloga),
Viviane de Leon (terapeuta ocupacional) e
Maria Elisa Granchi (psicóloga).
Programação:
Dia 19/08 - 20h00 às 22h00
Estratégias para estimulação de linguagem em crianças com autismo
Profa. Dra. Simone Aparecida Lopes-Herrera
Fonoaudióloga
Especialista em Linguagem
Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Professora Doutora do Departamento de Fonoaudiologia da USP - Campus Bauru
Uma das autoras do livro Estimulação da Linguagem: Aspectos Teóricos e Práticos, capítulo 4: Princípios da intervenção com base comportamental em crianças sem linguagem oral
Dia 20/08 - 08h00 às 18h00
CARS e PEP-R: Instrumentos de Avaliação de Crianças com Autismo validados no Brasil
Profa. Dra. Viviane Costa de Leon
Terapeuta ocupacional
Psicopedagoga
Formação na metodologia TEACCH nos Estados Unidos e Bélgica.
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Uma das autoras do livro Desordens do Espectro Autístico (Mennon, 2009), capítulo sobre MÉTODO TEACCH.
Dia 21/08 - 09h00 às 18h00
Adequações Curriculares e Estratégias para Construção de Atividades Adaptadas para Crianças com Autismo
Profa. Msc. Maria Elisa Granchi Fonseca
Psicóloga
Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Formaçãoem TEACCH pela Universidade da Carolina do Norte (USA).
Coordenadora do CEDAP da APAE de Pirassununga-SP
Investimento:
R$ 300,00 (pode ser parcelado em 02 vezes).
Desconto de 10% para inscrições à vista efetuadas até 15/07.
Local: a definir
Público-alvo:
Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, pedagogos, psicopedagogos, professores, pediatras, psiquiatras, neuropsicologos, neurologistas, estudantes, pais, cuidadores e familiares.
Curso com certificado de 20 horas.
Inscrições:
Efetuar depósito em favor de A AMIGOS AUTISTA ALAGOAS, AG 3186-0, CC 24095-8, BANCO DO BRASIL.
Enviar o comprovante escaneado, juntamente com nome completo, endereço, telefones para contato e CPF para o email ama.alagoas@gmail.com.
ou
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Informações:
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Telefones: 82 3316-3573 (sede da AMA-AL) ou 82 8855-9422 (Monica)
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segunda-feira, 20 de junho de 2011
Proposta de política para escolas especiais entra em consulta pública
O objetivo é garantir a escolas especiais um tratamento equivalente ao destinado às escolas comuns
A Secretaria de Estado da Educação coloca em consulta pública a partir desta segunda-feira (20), quatro documentos que passarão a nortear a política do sistema estadual de ensino para as escolas especiais. O objetivo é garantir a essas escolas tratamento equivalente ao destinado às escolas comuns. A medida atinge 40.499 alunos atendidos por 394 Apaes, co-irmãs e associações.
Nesta sexta-feira (17), o secretário Flávio Arns apresentou os documentos em reuniões com diretores de escolas especiais e entidades da área. A intenção, segundo explicou Arns, é que todo o setor contribua com sugestões antes que as modificações sejam colocadas em prática.
A consulta pública estará disponível no portal Dia-a-Dia Educação a partir desta segunda-feira dia 20 até o dia 10 do mês que vem. Na reunião com os representantes das Apaes no Paraná, Flávio Arns destacou os aspectos da nova resolução que normatizam o convênio com as escolas especiais e da instrução que garante a participação destes estabelecimentos de ensino em todas as políticas públicas e programas da Educação. "Uma das propostas de resolução passa a denominar as escolas de educação especial como escolas de educação básica, na modalidade educação especial. Outro documento dá instruções para o credenciamento e autorização de funcionamento das escolas. A consulta ainda coloca em discussão pública uma resolução que trata do convênio de cooperação técnica e financeira da educação especial e a portaria do porte destas instituições", relatou o secretário.
A Secretaria de Estado da Educação coloca em consulta pública a partir desta segunda-feira (20), quatro documentos que passarão a nortear a política do sistema estadual de ensino para as escolas especiais. O objetivo é garantir a essas escolas tratamento equivalente ao destinado às escolas comuns. A medida atinge 40.499 alunos atendidos por 394 Apaes, co-irmãs e associações.
Nesta sexta-feira (17), o secretário Flávio Arns apresentou os documentos em reuniões com diretores de escolas especiais e entidades da área. A intenção, segundo explicou Arns, é que todo o setor contribua com sugestões antes que as modificações sejam colocadas em prática.
A consulta pública estará disponível no portal Dia-a-Dia Educação a partir desta segunda-feira dia 20 até o dia 10 do mês que vem. Na reunião com os representantes das Apaes no Paraná, Flávio Arns destacou os aspectos da nova resolução que normatizam o convênio com as escolas especiais e da instrução que garante a participação destes estabelecimentos de ensino em todas as políticas públicas e programas da Educação. "Uma das propostas de resolução passa a denominar as escolas de educação especial como escolas de educação básica, na modalidade educação especial. Outro documento dá instruções para o credenciamento e autorização de funcionamento das escolas. A consulta ainda coloca em discussão pública uma resolução que trata do convênio de cooperação técnica e financeira da educação especial e a portaria do porte destas instituições", relatou o secretário.
terça-feira, 31 de maio de 2011
Déficit de atenção: 8 sinais aos quais os pais devem ficar atentos
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um transtorno cercado de controvérsia. Por atingir principalmente crianças, muito pais enxergam problemas onde eles não existem — sintomas isolados são comuns nesta fase da vida. Também há quem não preste atenção ao conjunto de sintomas que a caracterizam: quadros de desatenção, hiperatividade e impulsividade de maneira exacerbada.
Há um grande número de crianças com o transtorno, reconhecida pela Organização Mundial de Saúde (OMS). Segundo dados da Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA), cerca de 3% a 5% das crianças brasileiras sofrem de TDAH, das quais de 60% a 85% permanecem com o transtorno na adolescência.
É preciso enfrentá-la cedo. Quando não diagnosticada e tratada, pode trazer sérios prejuízos a curto e longo prazo. Em crianças, é comum a queda no rendimento escolar, por causa de desorganização, da falta de paciência para assistir às aulas e estudar. Na fase adulta, o problema pode ser a causa de uma severa baixa auto-estima, além de afetar os relacionamentos interpessoais, uma vez que a pessoa tem dificuldades em se ajustar a horários e compromissos e, frequentemente, não consegue prestar atenção no parceiro.
Confira abaixo oito desses sintomas que, quando aparecem com freqüência e em mais de um ambiente (escola e casa, por exemplo), podem servir como um alerta de que chegou a hora de procurar ajuda profissional.
Distração

As crianças com TDAH perdem facilmente o foco das atividades quando há algum estímulo do ambiente externo, como barulhos ou movimentações. Elas também se perdem em pensamentos “internos” e chegam a dar a impressão de serem “avoadas”. Essas distrações podem prejudicar o aprendizado, levando o aluno a ter um desempenho muito abaixo do esperado.
Perda de objetos

Perder coisas necessárias para as tarefas e atividades, tais como brinquedos, obrigações escolares, lápis, livros ou ferramentas, é quase uma rotina. A criança chega a perder o mesmo objeto diversas vezes e esquece rapidamente do que lhe é dado.
Lição escolar

Impaciente, não consegue manter a atenção por muito tempo. Por isso tem dificuldade em terminar a tarefa escolar, pois não consegue se manter concentrada do começo ao fim, e acaba se levantando, andando pela casa, brincando com o irmão, fazendo desenhos...
Movimentação constante

Traço típico da hiperatividade, é comum que mãos e pés estejam sempre em movimento, já que ficar parado é praticamente impossível. A criança acaba se levantando toda hora na sala de aula e costuma subir em móveis e em situações nas quais isso é inapropriado. Para os pais, é como se o filho estivesse “ligado na tomada”.
Passeios e brincadeiras

Existe grande dificuldade em participar de atividades calmas e em silêncio, mesmo quando elas são prazerosas. Em vez disso, preferem brincadeiras nas quais possam correr e gritar à vontade. Por isso costumam ser vetados de algumas festas de aniversário ou passeios escolares.
Paciência

Tendem a ser impulsivas e não conseguem esperar pela sua vez em filas de espera em lojas, cinema ou mesmo para brincar. É comum ainda que não esperem pelo fim da pergunta para darem uma resposta e que cheguem a interromper outras pessoas.
Desatenção

Distraída e sem conseguir prestar atenção na conversa, dificilmente consegue se lembrar de um pedido dos pais ou mesmo de uma regra da casa. A sensação que se tem é a de que ela vive “ no mundo da lua”. É comum, portanto, que os pais acabem repetindo inúmeras vezes a mesma coisa para a criança, que nunca se lembra do que foi dito.
Impulsividade

A criança com TDAH não tem paciência nem para concluir um pensamento. Assim, ela acaba agindo sem pensar e chega a ser impulsiva e explosiva em alguns momentos. Os rompantes podem ser vistos, por exemplo, durante brincadeiras com os demais colegas que culminem em brigas ou discussões.
Há um grande número de crianças com o transtorno, reconhecida pela Organização Mundial de Saúde (OMS). Segundo dados da Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA), cerca de 3% a 5% das crianças brasileiras sofrem de TDAH, das quais de 60% a 85% permanecem com o transtorno na adolescência.
É preciso enfrentá-la cedo. Quando não diagnosticada e tratada, pode trazer sérios prejuízos a curto e longo prazo. Em crianças, é comum a queda no rendimento escolar, por causa de desorganização, da falta de paciência para assistir às aulas e estudar. Na fase adulta, o problema pode ser a causa de uma severa baixa auto-estima, além de afetar os relacionamentos interpessoais, uma vez que a pessoa tem dificuldades em se ajustar a horários e compromissos e, frequentemente, não consegue prestar atenção no parceiro.
Confira abaixo oito desses sintomas que, quando aparecem com freqüência e em mais de um ambiente (escola e casa, por exemplo), podem servir como um alerta de que chegou a hora de procurar ajuda profissional.
Distração

As crianças com TDAH perdem facilmente o foco das atividades quando há algum estímulo do ambiente externo, como barulhos ou movimentações. Elas também se perdem em pensamentos “internos” e chegam a dar a impressão de serem “avoadas”. Essas distrações podem prejudicar o aprendizado, levando o aluno a ter um desempenho muito abaixo do esperado.
Perda de objetos

Perder coisas necessárias para as tarefas e atividades, tais como brinquedos, obrigações escolares, lápis, livros ou ferramentas, é quase uma rotina. A criança chega a perder o mesmo objeto diversas vezes e esquece rapidamente do que lhe é dado.
Lição escolar

Impaciente, não consegue manter a atenção por muito tempo. Por isso tem dificuldade em terminar a tarefa escolar, pois não consegue se manter concentrada do começo ao fim, e acaba se levantando, andando pela casa, brincando com o irmão, fazendo desenhos...
Movimentação constante

Traço típico da hiperatividade, é comum que mãos e pés estejam sempre em movimento, já que ficar parado é praticamente impossível. A criança acaba se levantando toda hora na sala de aula e costuma subir em móveis e em situações nas quais isso é inapropriado. Para os pais, é como se o filho estivesse “ligado na tomada”.
Passeios e brincadeiras

Existe grande dificuldade em participar de atividades calmas e em silêncio, mesmo quando elas são prazerosas. Em vez disso, preferem brincadeiras nas quais possam correr e gritar à vontade. Por isso costumam ser vetados de algumas festas de aniversário ou passeios escolares.
Paciência

Tendem a ser impulsivas e não conseguem esperar pela sua vez em filas de espera em lojas, cinema ou mesmo para brincar. É comum ainda que não esperem pelo fim da pergunta para darem uma resposta e que cheguem a interromper outras pessoas.
Desatenção

Distraída e sem conseguir prestar atenção na conversa, dificilmente consegue se lembrar de um pedido dos pais ou mesmo de uma regra da casa. A sensação que se tem é a de que ela vive “ no mundo da lua”. É comum, portanto, que os pais acabem repetindo inúmeras vezes a mesma coisa para a criança, que nunca se lembra do que foi dito.
Impulsividade

A criança com TDAH não tem paciência nem para concluir um pensamento. Assim, ela acaba agindo sem pensar e chega a ser impulsiva e explosiva em alguns momentos. Os rompantes podem ser vistos, por exemplo, durante brincadeiras com os demais colegas que culminem em brigas ou discussões.
sexta-feira, 8 de abril de 2011
Massacre em Realengo
Ontem amigos fomos surpreendidos com a triste noticia do ataque na Escola Municipal Tasso da Silveira na Zona Oeste do Rio.
Quando Wellington Menezes entrou e disparou contra adolescentes matando 12 e deixando outras 11 internadas e entre essas algumas em estado grave...
Matando adolescentes que por sua vez estavam no começo de suas realizações, destruindo famílias, dissolvendo lares... Onde vivemos? Em que mundo? Onde as pessoas banalizam a vida ou apropriam-se delas sem nenhuma justificativa e se acham no direito de fazer!!!!
Como mãe de uma adolescente sente uma dor imensa sem conter minhas lagrimas...
Eu como mãe estou de luto, por essas crianças e em respeito a mim mesma como mãe e humana que sou!!!
Veja lista de vítimas do tiroteiro em escola de Realengo, no Rio
Luiza Paula da Silveira, 14 anos
Luiza estava no 8º ano do Ensino Fundamental e sonhava em ser modelo fotográfico. "Ela adorava tirar fotos e colocar no Orkut", contou a tia dela, Cristiane da Silva Machado Gomes. Luiza era fã de Ivete Sangalo. "Tem uma música da Ivete, que fala em sol, terra, mar, que ela adorava. E essa música dizia: 'Quando a chuva passar...' Parece que ela sabia o que ia acontecer, e ela queria deixar essa mensagem. Acho que é essa música que vai ajudar a consolar a gente." A estudante fazia aulas de inglês e adorava ir à academia de ginástica. "Ela estava malhando com a prima, que é minha filha. As duas estavam querendo ficar em forma para o aniversário de 15 anos dessa minha filha", disse a tia.
Karine Chagas de Oliveira, 14
Karine era uma menina muito carinhosa, de acordo com Ana Paula Oliveira dos Santos, tia da estudante. A aluna da Escola Municipal Tasso da Silveira tinha acabado de começar a praticar atletismo na Escola Militar, em Sulacap. Segundo Ana Paula, a sobrinha vivia com a avó desde pequena. "Minha mãe está em estado de choque. Ela cria a Karine desde dois anos de idade", contou a tia da menina.
Larissa dos Santos Atanázio, 13
Larissa era uma menina muito brincalhona, simpática e inteligente. Assim Daniele Azevedo define a prima que foi vítima do atirador na escola em Realengo. Segundo Daniele, Larissa, que aparece na foto ao lado posando de modelo, estudava na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, na Zona Oeste do Rio, há dois anos. "Ela gostava muito de ir à aula."
Rafael Pereira da Silva, 14
A foto ao lado mostra a imagem de Rafael carteirinha de transporte escolar do jovem estudante, outra vítima da chacina. O pai, Carlos Mauricio Pinto, se emociona ao lembrar do filho. Rafael foi um dos dois meninos assassinados pelo atirador Wellington Menezes de Oliveira, na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo. As outras dez vítimas assassinadas pelo atirador eram meninas.
Samira havia entrado este ano na Escola Municipal Tasso da Silveira, de acordo com a irmã dela, Valéria Pires.
A estudante estava no 8º ano e gostava muito de ir às aulas.
A morte deixou a família muito abalada. “Minha mãe está em estado de choque", disse Valéria.
Mariana Rocha de Souza, 12
A menina Mariana foi uma das vítimas do assassinado na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo.
OUTRAS VÍTIMAS:
- Ana Carolina Pacheco da Silva, 13 anos
- Bianca Rocha Tavares, 13 anos
- Géssica Guedes Pereira (aguardando documento)
- Igor Moraes da Silva, 13 anos
- Laryssa Silva Martins, 13 anos
- Milena dos Santos Nascimento, 14 anos
Descansem em Paz!!!
Quando Wellington Menezes entrou e disparou contra adolescentes matando 12 e deixando outras 11 internadas e entre essas algumas em estado grave...
Matando adolescentes que por sua vez estavam no começo de suas realizações, destruindo famílias, dissolvendo lares... Onde vivemos? Em que mundo? Onde as pessoas banalizam a vida ou apropriam-se delas sem nenhuma justificativa e se acham no direito de fazer!!!!
Como mãe de uma adolescente sente uma dor imensa sem conter minhas lagrimas...
Eu como mãe estou de luto, por essas crianças e em respeito a mim mesma como mãe e humana que sou!!!
Veja lista de vítimas do tiroteiro em escola de Realengo, no Rio
Luiza Paula da Silveira, 14 anos
Luiza estava no 8º ano do Ensino Fundamental e sonhava em ser modelo fotográfico. "Ela adorava tirar fotos e colocar no Orkut", contou a tia dela, Cristiane da Silva Machado Gomes. Luiza era fã de Ivete Sangalo. "Tem uma música da Ivete, que fala em sol, terra, mar, que ela adorava. E essa música dizia: 'Quando a chuva passar...' Parece que ela sabia o que ia acontecer, e ela queria deixar essa mensagem. Acho que é essa música que vai ajudar a consolar a gente." A estudante fazia aulas de inglês e adorava ir à academia de ginástica. "Ela estava malhando com a prima, que é minha filha. As duas estavam querendo ficar em forma para o aniversário de 15 anos dessa minha filha", disse a tia.
Karine Chagas de Oliveira, 14
Karine era uma menina muito carinhosa, de acordo com Ana Paula Oliveira dos Santos, tia da estudante. A aluna da Escola Municipal Tasso da Silveira tinha acabado de começar a praticar atletismo na Escola Militar, em Sulacap. Segundo Ana Paula, a sobrinha vivia com a avó desde pequena. "Minha mãe está em estado de choque. Ela cria a Karine desde dois anos de idade", contou a tia da menina.
Larissa dos Santos Atanázio, 13
Larissa era uma menina muito brincalhona, simpática e inteligente. Assim Daniele Azevedo define a prima que foi vítima do atirador na escola em Realengo. Segundo Daniele, Larissa, que aparece na foto ao lado posando de modelo, estudava na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, na Zona Oeste do Rio, há dois anos. "Ela gostava muito de ir à aula."
Rafael Pereira da Silva, 14
A foto ao lado mostra a imagem de Rafael carteirinha de transporte escolar do jovem estudante, outra vítima da chacina. O pai, Carlos Mauricio Pinto, se emociona ao lembrar do filho. Rafael foi um dos dois meninos assassinados pelo atirador Wellington Menezes de Oliveira, na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo. As outras dez vítimas assassinadas pelo atirador eram meninas.Samira Pires Ribeiro, 13
A estudante estava no 8º ano e gostava muito de ir às aulas.
A morte deixou a família muito abalada. “Minha mãe está em estado de choque", disse Valéria.
Mariana Rocha de Souza, 12
A menina Mariana foi uma das vítimas do assassinado na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo.
OUTRAS VÍTIMAS:
- Ana Carolina Pacheco da Silva, 13 anos
- Bianca Rocha Tavares, 13 anos
- Géssica Guedes Pereira (aguardando documento)
- Igor Moraes da Silva, 13 anos
- Laryssa Silva Martins, 13 anos
- Milena dos Santos Nascimento, 14 anos
Descansem em Paz!!!
terça-feira, 22 de março de 2011
Clipe de Kanye West pode causar convulsões em epilépticos, diz ONG
Epilepsy Action pede que vídeo 'All The Lights', que deixou de ser exibido nas TVs do país, seja também retirado da internet
Pessoas que sofrem de epilepsia fotossensível devem evitar o mais recente clipe do rapper americano Kanye West, All of the Lights. É o que diz a organização não-governamental britânica Epilepsy Action.
Segundo a entidade, portadores da doença que forem submetidos às luzes piscantes do vídeo do cantor estão sujeitos a sofrer convulsões.
Cerca de 456 mil pessoas na Grã-Bretanha sofrem de epilepsia. Destas, um total de 5% possui epilepsia fotossensível, o que as leva a sofrer crises quando submetidas a luzes piscantes ou cintilantes. As convulsões sofridas pelos portadores da doença podem causar lesões e, em casos extremos, podem ser fatais.
A Epilepsy Action pediu a pesquisadores do Cambridge Research Systems que submetesse o vídeo à uma máquina feita especialmente para analisar potenciais riscos para epilépticos presentes em filmes e vídeos.
Na quarta-feira, os pesquisadores chegaram à conclusão de que o clipe conta com flashes exibidos em uma velocidade capaz de provocar convulsões.
Internet
A reguladora da mídia britânica Ofcom já havia determinado que o clipe não fosse exbido na Grã-Bretanha. Mas ele permancia disponível na internet, em especial no site YouTube, onde já registrou milhões de hits.
Como não há um órgão regulador para a internet, a Epilepsy Action contactou o agente de Kanye West, os representantes do YouTube e outros sites pedindo que o vídeo seja retirado.
A organização está pedindo a ainda a introdução na Grã-Bretanha de uma forma de regulamentação online para prevenir possíveis danos a portadores de epilepsia fotossensível.
A advertência da entidade se dá pouco após a exibição acidental por parte de emissoras de TV de imagens com luzes piscantes.
Na segunda-feira, a BBC divulgou um comunicado para seus jornalistas televisivos sobre a necessidade de exibir alertas para os espectadores sempre que forem mostradas imagens com luzes piscantes.
A BBC chegou a receber reclamações após ter exibido imagens do príncipe William e de sua noiva, Kate Middleton, sendo expostos aos vários flashes de fotográfos.
BBC Brasil - Todos os direitos reservados. É proibido todo tipo de reprodução sem autorização por escrito da BBC
Pessoas que sofrem de epilepsia fotossensível devem evitar o mais recente clipe do rapper americano Kanye West, All of the Lights. É o que diz a organização não-governamental britânica Epilepsy Action.
Cerca de 456 mil pessoas na Grã-Bretanha sofrem de epilepsia. Destas, um total de 5% possui epilepsia fotossensível, o que as leva a sofrer crises quando submetidas a luzes piscantes ou cintilantes. As convulsões sofridas pelos portadores da doença podem causar lesões e, em casos extremos, podem ser fatais.
A Epilepsy Action pediu a pesquisadores do Cambridge Research Systems que submetesse o vídeo à uma máquina feita especialmente para analisar potenciais riscos para epilépticos presentes em filmes e vídeos.
Na quarta-feira, os pesquisadores chegaram à conclusão de que o clipe conta com flashes exibidos em uma velocidade capaz de provocar convulsões.
Internet
A reguladora da mídia britânica Ofcom já havia determinado que o clipe não fosse exbido na Grã-Bretanha. Mas ele permancia disponível na internet, em especial no site YouTube, onde já registrou milhões de hits.
Como não há um órgão regulador para a internet, a Epilepsy Action contactou o agente de Kanye West, os representantes do YouTube e outros sites pedindo que o vídeo seja retirado.
A organização está pedindo a ainda a introdução na Grã-Bretanha de uma forma de regulamentação online para prevenir possíveis danos a portadores de epilepsia fotossensível.
A advertência da entidade se dá pouco após a exibição acidental por parte de emissoras de TV de imagens com luzes piscantes.
Na segunda-feira, a BBC divulgou um comunicado para seus jornalistas televisivos sobre a necessidade de exibir alertas para os espectadores sempre que forem mostradas imagens com luzes piscantes.
A BBC chegou a receber reclamações após ter exibido imagens do príncipe William e de sua noiva, Kate Middleton, sendo expostos aos vários flashes de fotográfos.
BBC Brasil - Todos os direitos reservados. É proibido todo tipo de reprodução sem autorização por escrito da BBC
Sobre a Síndrome de Asperger
Que é sobre a síndrome de Asperger que o diferencia do autismo regular? Embora os sintomas possam parecer semelhantes, à primeira vista, há algumas diferenças fundamentais que podem ajudar a distinguir os casos de Asperger de outras pessoas. Isso é importante, desde acomodações rápido e adequado pode ajudar uma criança com Asperger aumentar a qualidade de vida e fazer independente, ensino superior e ao emprego possível.
A História de Asperger
Como o nome indica, foi descoberto por Asperger pediatra austríaco Hans Asperger. Ele divulgaram a doença em 1944 com base em observações de crianças afetadas em sua clínica. O diagnóstico foi e ainda é um tanto controversa, mas tive uma aceitação generalizada como diagnóstico padronizado em 1990. Alguns especialistas ainda debatem onde traçar a linha entre o autismo de alto funcionamento e síndrome de Asperger.
Identificar a síndrome de Asperger
síndrome de Asperger é uma desordem do espectro autista, ou seja, há partes faltando no padrões normais de comportamento social e emocional. No entanto, as crianças com Asperger não têm voz ou atrasos cognitivos, que podem frequentemente ser observados em casos mais tradicionais do autismo.
Comparações com TDAH
crianças Aspergers também são diferentes das crianças com TDAH e outros em que eles têm a capacidade de se concentrar em coisas e temas de interesse - muitas vezes até demais. Um professor dando uma palestra pode ser completamente ignorado se um livro ou um objeto é capturar a atenção da criança Asperger. Para o professor frustrado, isso pode ser semelhante à criança com TDAH zoneamento para fora, mas é bem diferente. No caso do TDAH, a atenção é como um coelho a saltar descontroladamente, sem nada para mantê-lo em um ponto, enquanto o processo de Asperger é mais parecido com o tema de interesse a ser um buraco negro que, inevitavelmente, puxa a atenção longe do professor e doesn ' t deixar ir.
Apoio à Pessoa com Síndrome de Asperger
Uma criança com Asperger pode ter problemas de gerenciamento de suas emoções, encontrando-lhes um pouco confuso e assustador. Da mesma forma, a interação social com outras crianças se torna difícil quando a criança não pode pegar os sinais sutis social que as outras crianças usam sem nem mesmo pensar sobre isso.
Um adulto com Aspergers é, obviamente, muito próximo ao "normal" em que ele ou ela foi capaz de chegar na escola e conseguir um emprego, provavelmente apenas a ser um pouco estranho e facilmente distraídos. Esta proximidade ao "normal" é a coisa sobre a síndrome de Asperger, que faz com que algumas pessoas debate a validade do diagnóstico, em primeiro lugar. Algumas pessoas Aspergers argumentam que não devemos ver isso como um problema a ser tratado, mas sim um traço de personalidade que deve ser respeitado e aceito como todos os outros caprichos. Isso é, evidentemente, uma discussão em separado, mas esteja ciente que pode ser uma espécie de zona cinzenta assim pisar levemente e respeitar os sentimentos da outra pessoa sobre o assunto. Afinal, se chegou até aqui tudo bem, mergulhando em "salvar" a alguém pode ser simplesmente um insulto.
No entanto, se a pessoa está com problemas e congratula-se com ajuda, é bem possível que você pode tomar algumas medidas para apoiar ele ou ela, muitas vezes através de meios muito simples. Um facilmente distraídos criança pode ter para ser colocado frente e no centro na escola com todos os cartazes coloridos e bugigangas interessantes retirados de vista. Se estudar por um tempo prolongado é problemático, talvez quebrar o "bloco de estudo" em muitas explosões menores de estudar ajuda. Para um adulto , um dispositivo eletrônico ou similar PDA pode ajudar a fornecer oportunamente os lembretes para melhor gerir o tempo e "salvar" a pessoa seja vítima de distrações.
Que é sobre a síndrome de Asperger que o diferencia do autismo regular? Embora os sintomas possam parecer semelhantes, à primeira vista, há algumas diferenças fundamentais que podem ajudar a distinguir os casos de Asperger de outras pessoas. Isso é importante, desde acomodações rápido e adequado pode ajudar uma criança com Asperger aumentar a qualidade de vida e fazer independente, ensino superior e ao emprego possível.
A História de Asperger
Como o nome indica, foi descoberto por Asperger pediatra austríaco Hans Asperger. Ele divulgaram a doença em 1944 com base em observações de crianças afetadas em sua clínica. O diagnóstico foi e ainda é um tanto controversa, mas tive uma aceitação generalizada como diagnóstico padronizado em 1990. Alguns especialistas ainda debatem onde traçar a linha entre o autismo de alto funcionamento e síndrome de Asperger.
Identificar a síndrome de Asperger
síndrome de Asperger é uma desordem do espectro autista, ou seja, há partes faltando no padrões normais de comportamento social e emocional. No entanto, as crianças com Asperger não têm voz ou atrasos cognitivos, que podem frequentemente ser observados em casos mais tradicionais do autismo.
Comparações com TDAH
crianças Aspergers também são diferentes das crianças com TDAH e outros em que eles têm a capacidade de se concentrar em coisas e temas de interesse - muitas vezes até demais. Um professor dando uma palestra pode ser completamente ignorado se um livro ou um objeto é capturar a atenção da criança Asperger. Para o professor frustrado, isso pode ser semelhante à criança com TDAH zoneamento para fora, mas é bem diferente. No caso do TDAH, a atenção é como um coelho a saltar descontroladamente, sem nada para mantê-lo em um ponto, enquanto o processo de Asperger é mais parecido com o tema de interesse a ser um buraco negro que, inevitavelmente, puxa a atenção longe do professor e doesn ' t deixar ir.
Apoio à Pessoa com Síndrome de Asperger
Uma criança com Asperger pode ter problemas de gerenciamento de suas emoções, encontrando-lhes um pouco confuso e assustador. Da mesma forma, a interação social com outras crianças se torna difícil quando a criança não pode pegar os sinais sutis social que as outras crianças usam sem nem mesmo pensar sobre isso.
Um adulto com Aspergers é, obviamente, muito próximo ao "normal" em que ele ou ela foi capaz de chegar na escola e conseguir um emprego, provavelmente apenas a ser um pouco estranho e facilmente distraídos. Esta proximidade ao "normal" é a coisa sobre a síndrome de Asperger, que faz com que algumas pessoas debate a validade do diagnóstico, em primeiro lugar. Algumas pessoas Aspergers argumentam que não devemos ver isso como um problema a ser tratado, mas sim um traço de personalidade que deve ser respeitado e aceito como todos os outros caprichos. Isso é, evidentemente, uma discussão em separado, mas esteja ciente que pode ser uma espécie de zona cinzenta assim pisar levemente e respeitar os sentimentos da outra pessoa sobre o assunto. Afinal, se chegou até aqui tudo bem, mergulhando em "salvar" a alguém pode ser simplesmente um insulto.
No entanto, se a pessoa está com problemas e congratula-se com ajuda, é bem possível que você pode tomar algumas medidas para apoiar ele ou ela, muitas vezes através de meios muito simples. Um facilmente distraídos criança pode ter para ser colocado frente e no centro na escola com todos os cartazes coloridos e bugigangas interessantes retirados de vista. Se estudar por um tempo prolongado é problemático, talvez quebrar o "bloco de estudo" em muitas explosões menores de estudar ajuda. Para um adulto , um dispositivo eletrônico ou similar PDA pode ajudar a fornecer oportunamente os lembretes para melhor gerir o tempo e "salvar" a pessoa seja vítima de distrações.
sexta-feira, 18 de março de 2011
Dia 2 de abril (dia da conciêntização do Autismo)
Calendário de Eventos
02 de abril de 2011 marcará a celebração anual da World Autism quarto dia da consciência. autismo Se a sua organização está planejando um evento e gostaria de ser reconhecida no ano desta lista, por favor clique aqui ou e-mail info@worldautismawarenessday.org . Congratulamo-nos com logótipos, fotografias, cartazes e mídia para o seu evento planejado!AUSTRÁLIA
Ver Eventos 2008 aqui , 2009 Eventos aqui e Eventos em 2010 aqui .
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Cairns Dia de Conscientização sobre o autismo
Local : Parque do pirata, Esplanade Cairns
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Autismo Queensland vai sediar a Cairns Autism Awareness Day, no sábado 02 de abril de 2011. Um Expo de serviços estará disponível para as famílias que vivem com transtornos do espectro do autismo na região de Cairns. Este evento da comunidade, agora em seu segundo ano, vai envolver todos os prestadores de serviços na área, e atendendo as famílias terão acesso às suas informações e serviços.
Website : www.autismqld.com.au
E-mail : cairns@autismqld.com.au
Clique aqui para ler um panfleto para este evento.
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Dia Mundial da conscientização do autismo
Localização: São Austrália: Kilda, em Melbourne,
Descrição : Para comemorar a individualidade das pessoas do espectro do autismo, Autismo Victoria realizará uma consciência do autismo de Março nas ruas de St Kilda. Cada pessoa receberá um balão colorido a marchar com, e no final da caminhada que vai lançar os balões para o céu. Após o lançamento do balão, convidamos você e sua família e amigos para ficar em se juntar a nós para um churrasco, e não se esqueça seus baldes e pás, para que possa participar na construção de castelos de areia e esculturas ao longo da praia. Todos estão convidados para este evento gratuito para ajudar a sensibilizar e comemorar a singularidade da Autism Spectrum Disorders.
E-mail : @ lia.castorina autismvictoria.org.au
Telefone: Lia Castorina em (03) 9657 1518
Website: http://www.autismvictoria.org.au/fundraising/world_autism_awareness_day.php
Para ver um panfleto em PDF para este evento, clique aqui
BRASIL
Data do Evento : 01 de abril e 2 de 2011
Nome : Cristo Redentor (Cristo Redentor) vai Light It Up Blue
Localização : Rio de Janeiro, Brasil
Descrição : Em 01 de abril e 2, parte da comunidade do autismo no Brasil para ver o Cristo Redentor, com vista para o Rio de Janeiro, Brasil, ligar as luzes azuis na celebração do Dia Mundial Autism Awareness Day e "global Light It Up Autism Speaks campanha Azul. Começando com a celebração simbólica de 01 de abril, presidida por Dom Augusto, a estátua será acesa ao som de "Ave Maria" cantada por Saulo Lucas , um jovem que é cega e tem autismo. Autism Speaks gostaria de agradecer especialmente Isabela Fortes, Autismo e Realidade e ADEFA para fazer esta iluminação possível!
Website : www.autismoerealidade.org/ para saber mais sobre Autismo e Realidade; http://www.adefa.com.br/portal/ para obter informações sobre ADEFA.
Data do Evento:01 de abril e 2 de 2011
Nome : Ponte Octávio Frias de Oliveira (Ponte Estaiada), Vale do Anhangabaú e Praça do Monumento às Bandeiras serão Light It Up Blue
Localização : São Paulo, Brasil
Descrição : Em 01 de abril e 2, a Ponte Estaiada, Vale do Anhangabaú ea Praça do Monumento às Bandeiras, em São Paulo, o Brasil vai virar as luzes azuis em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo e 'global Light It Up Autism Speaks campanha Azul.
Website : www.autismoerealidade.org/
Data do Evento : 03 de abril de 2011 às 08:00
Nome : Caminhada em Favor do Autismo (in Prol Caminhada do Autismo)
Localização : Ponte Octávio Frias de Oliveira (Ponte Estaiada)
São Paulo, Brasil
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo e 'glbal Light It Up Autism Speaks campanha Azul, Autismo e Realidade realizará a Caminhada in primeiro Prol do Autismo (Caminhada em Favor do autismo). A caminhada terá início na Ponte Octávio Frias de Oliveira (Ponte Estaida).
Website : www.autismoerealidade.org/
Para ler os seguintes eventos em Português, por favor visite: http://www.revistaautismo.com.br/noticias/eventos-do-dia-mundial-de-conscientizac-o-do-autismo-2011
Data do Evento : de março a 2 de abril 28, 2011
Nome Semana: conscientização do autismo
Localização : AM - Manaus
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, o Teatro Amazonas e na área do Largo São Sebastião, será iluminado de azul na semana de 02 de abril. Além disso, 20 mil panfletos serão distribuídos em toda a cidade, incluindo escolas públicas e privadas, PACs, universidades, distritos industriais, shoppings e praças. Uma missa de encerramento será realizada em 02 de abril às 7h00 na Igreja de São Sebastião.
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Edifício Brasília Senado vai Light It Up Blue
Localização : DF - Brasília
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo do Senado em Brasília o edifício será Blue Light It Up, tornado possível pela ADEFA (RJ) eo senador Paulo Paim (RS)
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome ): Mobilização na Praça Moscoso Moscoso (Praça
Localização : ES - V é ó ri um
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, AMAES organizou uma manifestação na Praça Moscoso em 02 de abril às 9h00 para a melhoria do atendimento das pessoas do espectro do autismo.
Website : http://www.amaesvitoria.org.br/
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Autismo GV Palestras de sensibilização no Senac
Localização : MG - Governador Valadares
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Autismo GV, com o apoio do Senac, vai realizar palestras com profissionais na sede do Senac.
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome da Blitz: a conscientização do autismo
Localização : MS - Dourados
Descrição : Em honra da World Autism Awareness Day, AAGD irá realizar um evento de conscientização blitz com o auxílio da Polícia Militar e da Guarda Municipal em 02 de abril. Folhetos, cartazes e banners serão espalhados pela cidade.
E-mail : aagd.autismo @ hotmail.com para mais informações.
Data do Evento : 31 de Março - 03 de abril de 2011
Nome Walk: Autismo Casa Esperança e Palestra de sensibilização
Localização : PA - Belém
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Casa Hope (PA) será um especialista em autismo palestra de idade na Assembléia Legislativa, em 31 março - 2 abril. Casa da Esperança organizou também uma caminhada para conscientizar o público sobre o autismo, a realizar na Praça da República às 09h00.
Website : http://www.casadaesperanca.tk/
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : conscientização do autismo Walk
Localização : PR - Curitiba
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Uppa (PR) e Centro de Vida (PR) realizará uma caminhada para a conscientização do autismo em Bariqui Park ea barraca no Centro (Rua XV).
Website : Uppa http://uniaodepaispeloautismo.blogspot.com/
Centro Vonviver http://centroconviver.com.br/
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Igreja da Penha (Penha) será Blue Light It Up
Localização : Rio de Janeiro - RJ
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Igreja da Penha será iluminado em azul, tornada possível pelo CORA (RJ)
Website : http://corautista.org/
Data do Evento : 01 de abril e 2 de 2011
Nome : Grêmio Recreativo Esportivo dos Industriários da Penha (GREIP da Penha) será Blue Light It Up
Localização : Rio de Janeiro - RJ
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, GREIP da Penha será azul acesa no 01 de abril e 2. Além disso, no sábado, 02 de abril de 09:00-14:00, Cinepipoca será exibido o filme "Templo" Grandin, conduta e educacionais atividades físicas para crianças e mantenha relacionados ao autismo palestras e debates. Estes eventos são possíveis graças a CORA (RJ)
Website : http://corautista.org/
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Centro de Reabilitação de Otimização Autista (CORA) será sede da Light It Up Blue
Localização : Rio de Janeiro - RJ
Descrição : Em honra da World Autism Awareness Day, em 02 de abril na sede da CORA será azul iluminado por dentro e com um azul de banda larga.
Website : http://corautista.org/
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Drug Store Higienópolis Real vai Light It Up Blue
Localização : Rio de Janeiro - RJ
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Drug Store Higienópolis Real vai Light It Up Azul em 02 de abril. Além disso, folhetos informativos serão distribuídos. Este evento é possível graças a CORA (RJ)
Website : http://corautista.org/
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : LGM Carreata Frota (Fleet Motorcade UMG) junta-se o Dia Mundial da consciência do autismo
Localização : RJ - Rio de Janeiro
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, a frota LGM Motorcade esporte bandeira azul será em 02 de abril. Possibilitada pelo CORA (RJ)
Website : http://corautista.org/
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Chafariz da Praça do Brasil vai Light It Up Blue
Localização : RJ - Volta Redonda
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, APAD (RJ) vai iluminar Chafariz da Praça do Brasil e muitos outros edifícios em torno da área em azul claro.
Website : http://apadem.blogspot.com/2011/03/blog-post_1725.html
Data do Evento : 02-09 abril de 2011
Nome do Evento: Semana da consciência do autismo
Localização : RJ - Volta Redonda
Descrição : Na celebração do Dia Mundial Autism Awareness Day, APAD (RJ) vai realizar Semana consciência do autismo, um evento relacionado com o autismo palestras, aulas, demonstrações e uma audiência pública na Câmara Municipal.
Website : http://apadem.blogspot.com/2011/03/blog-post_1725.html
Data do Evento : Semana de 02 de abril de 2011
Nome : Praça Central vai Light It Up Blue
Localização : RS - Montenegro
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Praça Central, em Montenegro vai substituir a sua iluminação habitual amarelo com luzes azuis.
Data do Evento : 30 de março de 2011
Nome : Autismo Palestra na Escola Municipal
Localização : RS - Montenegro
Descrição : Em homenagem ao Dia Mundial da consciência do autismo, a Escola Municipal irá realizar uma palestra sobre o autismo que caracteriza Airto Madalozzo e seu pai. Em 29 de março, os dois irão também participar na " Fall TV Cultura do Vale ", um programa dedicado a educação na região sobre o autismo e autismo World Awareness Day.
Data do Evento : 31 de março de 2011
Nome : City Hall conscientização do autismo
Localização : RS - Montenegro
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, todos os membros do conselho da Prefeitura vai vestir azul o dia todo. O dia também contará com uma palestra do autismo a partir de um legislador local, que vai ler o texto da revista autismo.
Data do Evento : 02 de abril e 3 de 2011
Nome : Chaminé Gasômetro vai Light It Up Blue
Localização : RS - Porto Alegre
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Chaminé Gasômetro em Porto Alegre Light It Up Blue.
Data do Evento : 03 de abril de 2011
Nome : Autismo Walk e distribuição de panfletos
Localização : RS - Porto Alegre
Descrição : Em homenagem ao Dia da Consciência, Autismo Autismo World & Movimento pela Vida (RS) organizaram uma caminhada e distribuição de panfletos relacionados com o autismo no Brique Redenção (Brique da Redenção).
Organização : Movimento Autismo & Vida
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Autismo Caminhe com panfletos
Localização : SC - Florianópolis
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, AMA (SC) e Apabb Gaia vai realizar um passeio com autismo panfletos na Avenida Beira Mar Norte em 2 de abril às 9h00. A caminhada terá início às Trapiche.
Data do Evento : 26 mar 2011
Nome : II Seminário Paulista Transtorno do Espectro do Autismo
Localização : SP - São Paulo
Descrição : Em honra da World Autism Awareness Day, Defensoria Pública do Estado de São Paulo e Movimento Autista Pro com o apoio do Secretário de Estado dos Direitos das Pessoas com Deficiência será lançada a cartilha Direitos do Autista.
Organizações : Defensoria Pública do Estado de São Paulo e Movimento Pró-Autista
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Dia de Conscientização no Parque da Vila Guilherme (Trote Parque)
Localização : SP - São Paulo
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Institulo Lumi Magazine irá sediar um dia de conscientização do autismo no Parque Vila Guilherme (Trote Parque), em 02 de abril a partir de 08h30 - 12h00. O evento contará com a equoterapia (09 de julho Regimento de Polícia Militar), plantio de árvores, uma caminhada ao longo da Trilha dos Sentidos, uma das palestras do Carolina Ramos (AMA-SP) e Adriana Zink sobre o autismo e odontologia.
Organizações : Lumi Institulo Revista e Autismo
Data do Evento : 01 de abril e 2 de 2011
Nome : Nova Hostpial Atibaia (HNA) vai Light It Up Blue
Localização : SP - Atibaia
Descrição : Em homenagem ao Dia Mundial da consciência do autismo, o Novo Hospital de Atibaia (HNA) será iluminado com luz azul em 01 de abril e 2.
Website : http://www.hospitalnovo.com.br/sitenovo/ /
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Caminhada autismo
Localização : SP - Guarulhos
Descrição : Em apoio da World Autism Awareness Day, CIAGG sediará uma caminhada em prol da conscientização do autismo, 02 de abril a partir das 14:00.
Website : http://ciaag.blogspot.com/
Data do Evento : de março a 2 de abril 29, 2011
Nome : 5 º dia de Camarões do autismo
Localização : Home Center Orchid Douala, e Centro de Congressos, Yaoundé
Descrição : homenagem ao World Autism Awareness Day, The Orchid Home Center em Camarões vai organizar a 5 Camarões Dia do Autismo, que será realizada em Douala e Yaoundé de 29 de Março a 02 de abril de 2011. A seguir, há um anúncio de agenda este evento:
Orquídea Home Center, Douala
- 29 março, 2011 : Conferência - Painel de discussão sobre a meta de "educação inclusiva" das crianças com autismo ou afectadas pelo "TED" (Severe Transtornos do Desenvolvimento)
- 30 de março de 2011 : Aberto casa na Fonoaudiologia prática para aprender mais sobre as possibilidades de terapia da fala para crianças com autismo
Sala de Congressos, Yaoundé
- 31 mar 2011 : Introdução às ferramentas educacionais para crianças com autismo ou distúrbios graves de desenvolvimento
- 01 de abril de 2011 : Ferramentas para apoio à terapia fonoaudiológica para crianças com autismo ou distúrbios graves de desenvolvimento
- 02 abril de 2011 : Celebração do Dia da Consciência quarto Mundial de Autismo
E-mail : @ info.coh camnet.com
Clique aqui para ler um panfleto para este evento.
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Ontario Autismo - PetersBorough comemora Dia Mundial da conscientização do autismo
Localização: Canadá Beth Israel: Sinagoga, Peterborough, Ontário,
Descrição: Em commeration do World Autism Awareness Day, Autismo Ontário - Peterborough irá realizar uma festa no Beth Israel Sinagoga no sábado, 02 de abril de 02:00-16:00. Lanche e bebidas serão fornecidos e não há custo para participar deste evento.
Contato : Joanne Durocher
E-mail : RSVP- secretaryptbochapter@gmail.com
Telefone : (705) 657-1764
Website : http://www.autismontario.com/client/aso/ao.nsf/Peterborough/home
Clique aqui para ler um comunicado de imprensa para este evento
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : conexões, Fredericton autismo Hosts 5 km Caminhada / Corrida
Localização: Canadá Odell: Park, Nova Fredericton, New Brunswick,
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, autismo Conexões Fredericton, New Brunswick, Canadá sediará uma caminhada de 5 km / run começar às 10:00 no Parque Odell, Fredericton. Toda a renda irá apoiar programas Conexões autismo e serviços
Website : Os participantes podem se inscrever neste evento na www.events.runningroom.com/site/?raceId=6538 .
Irlanda
Nome : BCM autismo Serviços de Suporte - Project Eagle 10 º baile de gala do aniversário
Local : Hotel Culloden, Irlanda do Norte
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Project Eagle pais BCM grupo organizou um evento que celebra o trabalho de captação de recursos e serviços BCM tem oferecido às famílias afetadas. Fundada em 2001 por Heather Taylor, que foi inspirada em sua experiência de viver com sua filha Emily, que tem autismo, o Projeto Águia pretende apoiar os pais em chegar a termos com um diagnóstico de autismo. O projeto tem a data ajudou mais de 530 famílias e oferece treinamento adequado particularmente para os pais e apoio que permite e autoriza-os a compreender a doença.
E-mail : eagle@belfastcentralmission.org
Telefone : 028 9024 1917
Website : http://www.belfastcentralmission.org/
Itália
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : CinemAutism Mundial Autismo Awarness de cinema Dia de Convenções e Autismo
Localização : Turin, Itália
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, CinemAutism em parceria com o Grupo de Asperger Onlus e Cinema do Museu Nacional de Associação será anfitrião de um dia de exibições de filmes relacionados-autismo. O evento também contará com uma convenção de autismo e um jogo de futebol.
Website : www.angsaonlus.org / piemonte
Gana

Data do Evento: 07-10 abril 2011
Nome : O autismo e Políticas Internacionais Conferência Práticas
Localização : Accra, Gana (Venue TBA)
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, o autismo Global Project (EUA), a conscientização do autismo, Atendimento e Centro de Formação (Gana), em associação com autismo Associates Nigéria e Professores Sem Fronteiras & Multikids Academy (EUA) vai sediar o primeiro anual Oeste Africano conferência sobre autismo. Cada dia da conferência contará com palestrantes de renome internacional e proporcionar aos participantes a oportunidade de interagir com professores, docentes, gestores, políticos, pais, irmãos e outros defensores de direitos dos deficientes no mundo.
Telefone : Para obter mais informações, entre em contato com Casey McFeely (503) 752-4479
Website : http://globalautismproject.org/conference
Clique aqui para ler um panfleto para este evento.
México

Data do Evento : 01-04 abril de 2011
Nome do site: Teletón Autismo Programa
Localização : Cidade do México
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, a Fundação Teletón México vai oferecer seu web site para o Autismo Programa Teletón. Este programa tem seu próprio site www.teleton.org / Autismo onde as pessoas podem encontrar informações gerais sobre a CIA e diversos artigos para pais, educadores e especialistas. Temos também alguns vídeos sobre como definir uma sala de aula e estratégias de comunicação para indivíduos com ASD. Teremos quatro dias para informar a sociedade sobre o que o programa está fazendo e aumentar a sensibilização sobre o autismo.
E-mail : autismo@teleton.org.mx
Telefone : (55) 53 21 86 00
Website : http://www.teleton.org.mx/
Nigéria
Data do Evento : 23 de abril de 2011
Nome : Lagos Walk 4 Autismo 2011
Local : Estádio Nacional Surulere (Start), Hospital Ortopédico, Igbobi (Conclusão)
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, autismo Associates Nigéria e Deficiências do Desenvolvimento CADD, Nigéria, Lagos vai realizar a sua base Walk 4 Autismo 2011, 23 de abril de 2011.
Website : www.autismassociatesnigeria.org
E-mail : autismassociates@yahoo.co.uk ou info@autismassociatesnigeria.com
Clique aqui para ler um panfleto para este evento.
Data do Evento : 29 de abril de 2011
Nome : andar e falar para o autismo
Localização : 88/89, Dr. Peter Odili Rd, Rd Trans Amadi, Port Harcourt, no Estado de Rivers, na Nigéria
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Blazing Coração Autismo Centro vai acolher um andar e falar para o autismo. Blazing Coração Autism Centre está comprometida e dedicada a disseminar a conscientização do autismo e cuidar de crianças com Autism Spectrum Disorders.
Telefone : Para mais informações contactar Beleza, na +234-805-1624-291
E-mail : bkumesine@googlemail.com
Website : http://www.blazingheartautism.org/
África do Sul
Data do Evento: 26 mar 2011
Nome : Unir e caminhada para o autismo
Localização : Zoo Lago, Joanesburgo, África do Sul
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Autismo África do Sul vai realizar o evento "Ação para a Autism Now: Una e caminhada para o autismo" emZoo Lagoem Joanesburgo. Todos estão convidados a participar ASA na sensibilização para a Autism Spectrum Disorders. O custo é gratuita para pessoas com autismo, R100 com uma t-shirt, R50 a andar para o autismo.
E-mail : info@autismsouthafrica.org
Telefone: + 27 (0) 11 484 9909
Website : www.autismsouthafrica.org
Clique aqui para ler um panfleto para este evento
ESPANHA
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Caminhada 5K Run / Hospedado por Especial da Infância Espanha Grupo de Apoio à Rota
Localização : Rota da Estação Base Naval de Habitação - Piscina
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, da Espanha Especial Rota Apoio à Criança vai organizar um grupo de 5K Run / Walk às 09h00, no sábado 02 de abril de 2011.
E-mail : RotaSSC@gmail.com
Clique aqui para ler um panfleto para este evento.
SUÉCIA
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Världsautismdagen, "Art & Creative autismo" do evento
Localização : Bonnierhuset, Torsgatan 21, Estocolmo
Descrição :, autismo e realizará Världsautismdagen, Foreignen Asperger um evento que se concentra em "Creative arte e autismo." No mundo da consciência do autismo comemoração do dia Este evento contará com uma exposição de arte que inclui a arte feita por pessoas com autismo e síndrome de Asperger e dois palestrantes que falará sobre o famoso pianista Glenn Gould e do poeta e vencedor do prêmio Nobel Nelly Sachs.
Website : www.autism.se / Estocolmo
E-mail : @ foreningen.autism swipnet.se
Clique aqui para ler um panfleto para este evento.
REINO UNIDO
Nome : Sociedade de Autismo do Norte 200ft Oriente evento rapel
Localização : O Hotel Vermont, Newcastle-upon-Tyne
Descrição : A ajuda da World Autism Awareness Day, t ele Nordeste Autism Society procura corajosos para tomar parte no seu primeiro rapel a partir do Hotel Vermont, Newcastle, no sábado 02 de abril . O rapel será executado a partir do topo do hotel, até 200 pés para o cais. A idade mínima para participar do rapel é de 11 anos, com o consentimento dos pais. Para entrar, os participantes devem apresentar um mínimo de patrocínio de R $ 75. A renda do evento vai para o Nordeste Autism Society.
E-mail : lisa.marshall @ ne-as.org.uk
Telefone : (0044) 0191 5154656
Website : as.org.uk-www.ne
Ver um panfleto e ficha de informação para este evento.
Data do Evento : 5 de abril de 2011
Nome : NORSACA Informação e Dia Aberto
Localização : Aldeia Bestwood, Nottingham
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, o Nottingham Regional da Sociedade para Adultos e Crianças com Autismo (NORSACA) realizará um Dia Aberto de Informação e. Este evento gratuito contará com apresentações de convidados especiais, bem como stands com informações para que os visitantes podem aprender sobre os serviços do NORSACA e de outras organizações especialmente selecionados. Para reservar um lugar neste evento consulte as informações de contato abaixo.
Contato : Sophie Kear
Telefone : 0115 976 1805
E-mail : sophiek@norsaca.org.uk
Website : http://www.norsaca.org.uk/
ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA
Data do Evento : 2 de março - 02 de maio de 2011
Nome : Suporte a conscientização do autismo - Um Download por Vez
Localização : www.goodyheart.com
Descrição : Em homenagem ao Dia Mundial da consciência do autismo, de 2 de Março-02 de maio de 2011 Goody Coração Productions vai realizar uma campanha de angariação de fundos download-tema de "You Inspire Meu Mundo Inteiro", uma canção dedicada às crianças com necessidades especiais. Goody Coração vai doar 100% da receita líquida de transferências de "You Inspire Meu Mundo Inteiro", a Autism Speaks. Para assistir a um slidehow musical de "You Inspire Meu Mundo Inteiro" visita www.goodyheart.com .
Website : www.goodyheart.com
Nome : Não consolidado Comunicação "Silence-Un autismo" do evento
Localização CA Bluebird Arte: House, Whittier,
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Família e Educação Recursos Exchange convida a comunidade a participar "Comunicação Unbound 'Unsilence autismo" no Art Bluebird Uptown House em Whittier. Este evento gratuito inclui uma vitrine galeria de uma variedade de meios artísticos de pessoas com autismo e outras necessidades especiais, apresentações musicais, comidas locais e um sorteio.
E-mail : @ family.resouce earthlink.net
Clique aqui para ler um panfleto para este evento.
Data do Evento: 02 de abril de 2011
Nome : Pieces of Hope: uma conferência para qualquer pessoa afectada pelo Autism Spectrum Disorders é Mississippi
Local : Igreja Batista da Colônia Highland, Ridgeland, MS
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, e Pieces of Hope 'Ajuda e Opções para Pais Educadores sediará uma oportunidade para pais, educadores ea comunidade médica para ouvir a partir de dois palestrantes nacionais e Mississippi vários apresentadores sobre nutrição, tecnologia , advocacia e métodos de comunicação para indivíduos com transtornos do espectro do autismo. Apresentadores autor willinclude e pai Chantal Sicile-Kira, Dr. Julie Buckley, MD, professor Toby Price, nutricionista Laurie Brasher, deficiência advogado Pam dólar, e diretor do MSCoalition para os Cidadãos com Deficiência Maria Troupe.
E-mail: leahnaams@gmail.com
Website: www.naamississippi.org
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Nome : Quarta Sul da Flórida Surfers Anual para o autismo
Localização : Praia Municipal Pier Deerfield, North Side
200 Ave NE 21., Deerfield Beach, FL
Horário : 9:00 am-4: 00pm
Descrição : Em 02 de abril de 2011, Surfers Para devoluções Autismo para Deerfield Beach ao kick-off a temporada de surf 2011 na World Autism Awareness Day. As crianças do espectro do autismo e suas famílias são convidadas a passar o dia sendo empurrado em ondas por instrutores especializados, e sem medo de olhares ou inábil zombando, as famílias podem baixar a guarda e aproveitar o momento para uma mudança. SFA eventos são gratuitos para as famílias participantes e também servir como captação de recursos e que o dinheiro é utilizado para apoiar a pesquisa do autismo e da advocacia. Para registrar um surfista, envie um e-mail para surfersforautism2011@live.com com o tema: Sul da Flórida Registro e descreva o surfista. Se você quiser ser um voluntário, envie um email sfavolunteer@live.com com o tema: Voluntários do Sul da Flórida. Autism Speaks gostaria de agradecer especialmente surfistas para o autismo de seu contínuo apoio.
E-mail : dsrman747@gmail.com
Telefone : 561-315-0407
Website : www.surfersforautism.org
Para ver o comunicado de imprensa para este evento, por favor clique aqui .
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Strides para o condado Trivia autismo Clinton Noite
Localização : Lanes Imperial - 1823 Washington Blvd S. 52.730., Camanche, IA
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Strides condado de Clinton para o autismo é a realização de eventos diversos, na tentativa de conscientizar e levantar fundos para ser usado no tratamento e ensino de crianças com autismo. Todos os fundos angariados pela Strides para o condado de Clinton autismo são utilizados localmente, no condado de Clinton. Trivia Night é o primeiro de muitos eventos e irá incluir um concurso de perguntas e sorteios. Equipes de seis pessoas poderão inscrever-se antecipadamente, ou na noite do evento. O custo é de US $ 60 por equipe e é devido no momento da inscrição. Trivia começa às 07:00, registro em 6:30
Contato : Lori Bigwood
E-mail : strides4cca@yahoo.com
Telefone : (563) 503-1809
Website : http://www.strides4cca.com/
Nome : Sociedade de Autismo Heartland Film & A AMC Theatres Mostrando de "miseráveis e Jabberers"
Local : Studio 30 AMC em Olathe, KS
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Autism Society-O Heatland fará parceria com a AMC Theatres
na exibição do filme "Os miseráveis e Jabberers", uma narrativa que segue dois homens com autismo. 300 bilhetes gratuitos estão disponíveis para dar aos fornecedores, professores, familiares e amigos. Os ingressos também estão disponíveis para compra on-line em http://www.amctheatres.com/wretchesandjabberers/ . AMC planeja mostrar "Miseráveis e Jaberers" em 40 teatros em todo o país para promover a conscientização do autismo durante o mês de abril.
E-mail: info@asaheartland.org
Website: www.asaheartland.org
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Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : Edge Anual Quarto Festival de autismo para as famílias no centro da Pensilvânia
Local : Centro de Reabilitação Pediátrica Schreiber, 625 Caminho Comunidade, Lancaster, PA
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, a Fundação irá realizar Tommy é caminhada anual quarto mês da consciência para o autismo. Este ano, a Fundação Tommy fez uma parceria com Lancaster County autismo mamãs (LCAM) para que o Edge of Autism Walk on World Autism Awareness Day seguido de um piquenique no Schreiber Pediátrica Centro de Reabilitação que contará com jogos, atividades e até mesmo uma piscina interior.
E-mail : Sugey@tommyland.org
Telefone : (717) 283-7920
Website : www.edgeofautism.com ; Facebook Página Evento - http://www.facebook.com/event.php?eid=186929691339011
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Data do Evento : 1-3 abril de 2011
Nome : Wrightsville Beach World Weekend conscientização do autismo
Localização : Praia Wrightsville, NC
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Surfers Cura Carolina do Norte vai sediar um fim de semana de sensibilização sobre o autismo Wrightsville Beach. No sábado, Dia Mundial do Autismo, as famílias são convidadas a experimentar um dia de hands-on "actividades crianças, rede e recursos partilha de Wrightsville Beach Park apresentado pelos surfistas Cura. No domingo, as famílias são convidadas a relaxar e desfrutar de jogos de praia, jogos relvado, instrução, caiaque e passeios de barco no hotel anfitrião, o Blockade Runner Beach Resort. Um dia à beira-mar cookout meados estará disponível no domingo, com vista para o belo Oceano Atlântico. Todas as atividades no parque e os jogos aos sábados e domingos são livres.
Contato : John Pike, North Carolina Surfers Cura Director Camp
Telefone : (910) 202-3312
E-mail : john@surfershealing.org
Website : http://www.surfershealing.org/
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Data do Evento : 8 de abril de 2011, 07:00
Nome : consciência do autismo Noite com o Memphis Grizzlies
Location : Memphis Tennessee, a FedEx Forum
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, o Memphis Grizzlies sediará consciência do autismo Noite com o Memphis Grizzlies, em benefício do local Walk Agora, Autism Speaks Memphis evento. Uma porção generosa de venda de bilhetes vai para o evento local. Os bilhetes começam em US $ 15 e para cima. Na compra de bilhetes através deste e-mail tennessee@autismspeaks.org ou instruções sobre flyer em anexo (abaixo) permitirá que você seja registrado em um desenho de um pacote de presente de 4 lugares, ao lado da quadra, passe de estacionamento, entrada para o Salão do Lexus, 4 Grizzlies camiseta , 4 chapéus Grizzlies e itens misc!
Telefone : (615) 238-1625
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Nome : Quinta Autism Awareness Day Celebration Família
Localização : Dallas Museum of Art
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, o Museu de Arte de Dallas realizará sua 5 A utism consciência Celebração do Dia da Família em 02 de abril a partir de 9h00 - 11:00. O DMA abre o museu para crianças com autismo e suas famílias antes da abertura do museu para as famílias de explorar e participar no Centro de Conexões Criativas! Isso permite que crianças com autismo e suas famílias as suas oportunidades de experimentar a arte e atividades. Jaap van Zweden, regente da Orquestra Sinfônica de Dallas, vai estar lá é que os membros da sua orquestra, junto com dois de musical DFW terapeutas. atividades de tomada de Arte vai girar em torno da música também. Os pais devem se inscrever para participar de antecedência, contactando ablake@DallasMuseumofArt.org .
E-mail : ablake@DallasMuseumofArt.org
Website : http://dallasmuseumofart.org/
Data do Evento: 03 de abril de 2011
Nome : 3 ª Anual Hoa Aloha autismo evento Bowling consciência
Localização : Bowl New Berlin,16000 W. Ave Cleveland., WI
Descrição : Em comemoração ao Dia Mundial da consciência do autismo, Bom Amigo, Inc., uma organização sem fins lucrativos dedicada à conscientização do autismo, a aceitação das diferenças de ensino, fomento e empatia para crianças com transtornos do espectro do autismo entre os seus pares em desenvolvimento, normalmente, vão acolher a sua terceira edição , familiar "Hoa Aloha consciência do autismo Bowling evento." Por um formulário de inscrição da equipe, manter contato com Denise (abaixo).
E-mail : denise@goodfriendinc.com
Telefone: (262) 391-1369
Website : www.goodfriendinc.com
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Data do Evento : 02 de abril de 2011, 19:30
Nome : Autism Speaks Noite com o Milwaukee Bucks
Localização : Bradley Center de Milwaukee, WI
Descrição : No Dia Mundial de Autismo Awareness Day, o Milwaukee Bucks, vai doar US $ 5 de cada bilhete para a Autism Speaks. Não perca esta oportunidade única para ver um jogo Bucks e aumentar a conscientização do autismo! Os preços dos ingressos são os seguintes: Nível Inferior $ 52 assentos para US $ 36, Nível Superior $ 24 assentos para 16 dólares
E-mail : trasberry@bucks.com
Telefone : 414-227-0835
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VIETNÃ
Data do Evento : 02 de abril de 2011
Nome : "Agir para o Autismo Agora" Hanoi Caminhada para o autismo # 2
Localização : My Dinh National Stadium Square, Le Duc Tho Street, Hanoi
Descrição : Em comemoração ao World Autism Awareness Day, no âmbito das actividades da ASEAN Autism Network (AAN) e para comemorar o Dia do Vietnã para Pessoas com Deficiência, o Clube de Hanoi para Pais de Crianças com Autismo vai realizar a Hanoi caminhada para o autismo # 2 - "Lei para o Autismo Agora!" Todos os recursos serão utilizados para financiar as actividades do clube durante o ano. F ou a este evento de 2011 Diário Walk, visite: https: / / sites.google.com / site / dibovitretuky / .
E-mail : clbtukyhanoi@yahoo.com
Website : www.tretuky.com
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Autismo e Movimento Vida
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